公众号（2022第46期）两三好句锦添花
第16法以“何如”二字冠第三句者。例一：元唐朝《五无吟六首之一》：“云在空中变态奇， 风来江上浪漪漪。何如风定云开后，秋水长天一色时”；例二：明王世贞《题溪山深隐图》：“古木寒流一两家， 柴门昼掩待归鸦。何如只向人间住，与客携壶踏落花”。点评作业之前，我们来理解一下“如何”与“何如”有什么区别？ 中国文字博大精深，而“如何”与“何如”，是古今汉语中使用频率都比较高的两个词。放在句子末尾，它们是同义。例如：“你先试着写下，如何？”“如何”可以换作“何如”。然而在句首，情况就不同了。例如：“何如向诗中寻梦做呢？”(刘大白《旧梦》)若是换作“如何”，那就大异其趣了。“何如……”是表示不如向诗中寻梦做，是提出建议；“如何……”是表示怎样向诗中寻梦做，是询问方法。用反问的语气表示。不如，的这一用法是“如何”所不具备的，因而出现了微妙的差异。钱钟书先生对此早有揭示：“‘何如’‘如何’无殊也，故‘不去如何’犹‘不去何如’，均商询去抑不去耳；然‘何如不去’则不当去而劝止莫去也，‘如何不去’则当去而责怪未去矣。
”出自(《管锥编》170页)
香港《明报月刊》1992年10月号曾刊登丝韦的一篇文章，题为《何如一醉便成仙──杨宪益、戴乃迭和酒》，刊出时“何如”误作“如何”。事后作者提出异议：“‘如何一醉’是科学的探索，‘何如一醉’是美学的欣赏，含义不同。”十分中肯又耐人寻味。2007-07-10选自《咬文嚼字》2000年合订本第1期
1.立秋文/杨胜夏去秋来天渐凉，农夫耕种插禾秧。何如使得粮增产，还靠施肥管理强。作业是按要求用了“何如”但是，用的方法不对。详细请看《“如何”与“何如”有什么区别？》。这样调整一下就成了：夏去秋来天渐凉，农夫耕种插禾秧。何如使用新方法，机械播收悭力强。（多打粮）也行。 2.中元路烛文/覃尚锦每近中元鬼闹慌，村边路烛照行方。何如地府凄凉处，不见亲人不见光。错误同上，反其意了。 3.评美国老巫婆窜访台湾文/周胜硕警告忠言被看轻，巫婆一意窜台行。何如围岛做军演，牛鬼蛇神俱胆惊。作业得法，好。 4.题莫阳凤七新晚霞图文/周胜硕无限风光在老家，山花看厌看南瓜。何如闲坐村边凳，静候天空铺晚霞。作业得法，好一句“山花看厌看南瓜。”接地气作品！ 5.爱与婚文/覃尚锦有爱无婚见几多，有婚无爱守成婆。何如世上鸳鸯鸟，出入成双无恨歌⑴。⑴ 恨歌:长恨歌作业合格。 6.有感文/陈沛文富贵总如墙上草，功名却似水中花。何如永把铅华洗，且去东篱学种瓜作业得法，洒脱如陶潜，好。 7.钱文/陈沛文我也想花难得花，空空钱袋只能赊。何如做个安闲者，无欲无争宅在家。如今老实宅家的人，就是安分守己的人了，好。 8.网恋文/陆路网上倾情好自由，蛛丝知尾又知头。何如郊外冰花档，鸭翼田螺共一煲。作业得法，哈，要出了冰花档就不是网恋了。 9.珍爱生命，预防溺水文/谢柱金暑假淹人事故多，安全教育似长河。何如保障孩童乐，家校社群携手呵。作业得法，取材不错，好。有了很大的进步啦。 10. 无题文/蒙元壮'清晨散步看鱼虾，遇见乌龟岸上爬。何如抓来添美味，于心不忍放生它。——孤雁入群格。作业得法，取材不错，进步奖。 11.秋日吟春文/徐均递峻岭绵绵旧有情，花香日暖竹青青。何如又是春光美，对面池塘绿水生。作业也是分不清“如何”和“何如”了。调整下“何如趁着春光美，结伴踏青看笋生。”不过，承句用了韵。 12.种花人作业难搞文/胡日福本期作业实糊涂，难倒堂堂大丈夫。何如浇水淋花去，再整三杯好过无！作业失粘而意不断者，折也，好。 七夕感怀文/龙福芝织女牛郎神话奇，天河阻隔两分离。何如鹊架星桥会，雨意云情长守思。 13.七夕感怀织女牛郎神话奇，天河阻隔两情痴。何如俗世双双对，雨意云情长守思。作业得法，好。 14.咏秋燕文/龙福芝秋去春回燕自知，准期时令往南飞。何如消失呢喃语，静静空巢指日徽。作业失法，“何如“如何”用反了。整首诗还可以优雅一点的呢，调整如下：秋去春回燕子知，准时往返北南移。何如相惜呢喃语，同守寒巢共度饥。 15.初夏文/黎达炎蛙鼓蝉鸣一径斜，小桥流水有人家。何如树映清溪水，戏水游鱼吻落花。作业失法，错误同上，也是把“何如”和“如何”搞错了。 16.莫畏难文/赵乾才人说写诗难下笔，侬言有志必能成。何如晓得儿开步，（迈）百折不回方可行。作业得法，学习迎难而上也得法，好。 17.秋夜文/赵乾才盼得秋来雁又征，秋高气爽晚风轻。何如闲听织牛语，一段秋波一段情。作业得法，一首秋诗三秋情浓，好。 18.两岸心声文/蒙耀东解放台湾两岸夸，弟兄合力振中华。何如不受列强掳，棠棣同心卫国家。作业得法，好。 19.劳动光荣文/蒙耀东莫说耕田人下贱，应言劳动最荣光。何如足食丰衣物，勤俭持家玉满堂。作业转结欠佳。 20.七夕感怀文/黄柱新洒湿衣衫透体凉，秋前七夕雨声狂。何如架得鹊桥渡，织女牛哥颈望长。作业内容、句式都感觉有点乱，倒叙也不成立。不似以往的风格。 21.雨后黄昏文/陈德万缕霞光入翠微，岩山雨后彩云飞。何如携酒登峰顶，邀月同欢醉不归。作业得法，好。 23.旗袍表演文/罗燕玲古镇从来美女多，旗袍表演攷张罗。何如走出端庄步，苦练晨昏不怕磨。作业结句不理想，将“何如”当“如何”了。调整一下：古镇从来美女多，旗袍表演攷张罗。何如苦练端庄步，绰约风姿赛月娥。 24.渴望新疆游文/温家玲闻道天山风景优，金霞云气半空浮，何如放下手中事，邀友新疆十日游。作业得法，好。 25.难忘猫糖文/陈燕杏一粒猫糖确独尊，酥麻甜脆味犹存。何如怀旧常相忆，零食当年难进村。作业方法用对了，只是结句不够理想。 26.七夕随想文/易小梅织女凡间喜结缘，娘娘一划俩分边。何如皇母无情义，拆散鸳鸯确可怜。作业把“何如”当“如何”了。调整如下：“何如挣脱旧枷锁，效哪鸳鸯一对眠。” 27.秋日文/易小梅暑日高温汗水溅，盼来桂月胜神仙。何如留得清秋住，夜有凉风好入眠。作业错误同上，把“何如”当“如何”了。 28.义妹生日感赋文/李寿良义妹生辰乐趣多，敲词作赋共吟哦。何如今日添新意，只谓骚朋同放歌。作业合格。 扶贫攻坚振乡村文/卢江明攻克贫穷志向坚，民生改善动心弦。何如建设乡村美，政策扶持党领先。作业得法。句子顺序调整一下会更好。 29.扶贫攻坚振乡村文/卢江明攻克贫穷志向坚，民生改善动心弦。何如建设乡村美，文化振兴敢当先。作业得法。 30.盛夏六陈水库禁泳文/卢江明禁泳声明首告知，再由交警去驱离。何如珍惜人生命，普及安全靠措施。作业得法，好。 31.近日词穷有感文/陈德灵感消无心渐凉，近来忙碌少词章。何如书海勤温习，复让珠玑入字行。作业得法、诗意溢香，好。 32.秋色美文/郑桂莲落叶飘飘知是秋，凉风送爽乐悠悠。何如今日大禾熟，农伯辛勤喜唱酬。错误同第一首“何如”和“如何“搞错了。认真审题弄明白了再下手。调整一下落叶飘飘知是秋，凉风送爽乐悠悠。何如今日把禾割，卖担稻粮去换油。 33.少年壮志酬文/郑桂莲暑去秋来又一秋，峥嵘岁月壮雄酬。何如把握人生路，不负时光白走流。作业得法，纯属凑句。 34.七夕望牛郎织女星感怀文／李祖国银汉茫茫隔万重，年年七夕一相逢。何如乞贬凡尘去，女织男耕世务农。作业得法，意境也很好，赞一个！ 35. 收拾“巫婆”文/黄献光弄鬼巫婆惹众憎，匹夫心绪亦翻腾。何如举起照妖镜，收拾妖魔东海澄。作业得法，好。 36.读黄晓燕老师“赏花日记”有感文/农永祥野草山花遍地香，外观妍艳不宜尝。何如粉染身奇痒，过敏其源得晓扬。也是将“何如”和“如何”搞错了。试调整下：“何如找出好方法，根治其源名远扬”。 陆路点评37.秋雨文/黄献光秋日虽过暑未消，天晴干燥稻苗焦。何如一日及时雨，浇得乾坤万物娇。 简评：前后景，聚到镜头焦。万物娇妍欣有托，一乡高热已无聊。直白也难描。 38.临帖习书文/赵袖荣性急挥毫字不行，轻提重按技难精。何如静读专心练，下足功夫信可成。 简评：得法了，多谢有心人。转合言情堪顺畅，起承炼意更提神。语浅理犹新。 39.度夏文/黄晓燕空调风来浑似秋，美餐外卖送高楼。何如北海风光好，水碧沙明看海鸥。 简评：进步大，技巧渐精通。俗语倾来语意逮，真情流露景情融。颇得现时风。 40.无题文/宾雁百岁人生万岁忧，带孙养子失风流。何如诗酒自陶醉，笑看青丝变白头。 简评：心态好，杂念自无多。难怪诗来常信手，堪夸酒后笑尼陀。胸竹已成箩。 41.变幻风云文/陈雪英滚滚乌云变幻奇，抬头眺望懒题诗。何如浪静风平后，再写青天白日时。简评：人各异，喜静不宜哗。抒发缘情还意趣，比兴有度少偏差。诗亦要成家。 42.初秋得句文/徐均递气爽天蓝报是秋，河山一统不须愁。何如目睹荣枯事，付却西风任去流。 简评：秋来好，算帐解恩仇，老去不忘荣辱事，兴来诗赋写清秋。弃杖显风流。 43.一场骤雨去高温文/刘英华连日火轮飞滚翻，一场骤雨去高温。何如要等今天至，节气章规往后跟。 （看下阙）44.立秋文/刘英华习俗今天须躲秋，阴生阳极热还留。何如听任其然意，顺应乾坤莫强求。简评：何如意，不是写如何。听任其然难顺意，何如换字再精磨。转合自然多。 45.木棯酒文/蒙元壮岭上生长木棯多，年年果实满山坡。何如用洒将它浸，酒量强身祛病魔。 简评：广告也，更作古风兴。洒向人间都是酒，饮来健体不关情。语病不能轻。 46.七号台风文/农永祥七号台风叫木兰，偏西偏北过安南。何如不向北边走，牵走炎炎越夏关。简评：虽应景，技法 也堪成。字熟句生情不现，语粗境浅意难明。风向说难清。 七绝.诗魔徐延虹废寝忘饥被诗磨，倾情一阙乐娱多。何如辛苦不知苦？万首吟成装满箩。陈德赏读：起句：废寝忘饥被诗磨。落笔点出了诗人写诗专注用功，有读书须尽苦功夫的味道。承句：倾情一阙乐娱多。诗人为作一阙新诗，倾情专注，诗成心喜，自是欢欣甚多，确实乐在其中，描写得相当贴切中肯。转句：何如辛苦不知苦？笔峰一转，轻轻一问，不如莫去管写诗过程辛苦与否，但绝对知道那是苦中有甜。结句：万首吟成装满箩。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，万首吟成，苦尽甘来，此句情感强烈，含意单纯，句中溢满喜悦之情。整首诗语言平实，通俗易懂，以事寓理。告诉我们：收获从来都是跟付出成正比，付出越多，收获就越大。这首诗题目叫诗魔，可见诗人痴迷诗赋到走火入魔的境界，正所谓，书痴者文必工，艺痴者技必良。事实上，我们有诗人这种废寝忘饥的学习态度，岂会不进步乎！ 绝句.春思徐延虹独立西窗小雨匀，门前芳草碧芽茵。何如重觅温柔梦，多少情怀枕上陈。陈德赏读：起句：独立西窗小雨匀。起笔就交代了诗人所在的地点同天气环境。承句：门前芳草绿牙茵。在如酥的春雨滋润下，万物复苏，绿草如茵，道出春天的生机勃勃的景象，笔法中规中矩。转句：何如重觅温柔梦。看到这大好的春光，自是遐想翩翩，笔锋一转，不如去重觅旧梦，重温旧情，极尽世间最温柔缠绵。结句：多少情怀枕上陈。此时此际，枕边耳语，卿卿我我，细诉衷肠。“枕上陈”这三字，把情怀写得意趣横生，摇曳多姿又耐人寻味。整首诗以春景为线，融入诗人的情感，让全诗旋律优美，妙韵流转。把读者带入一个浪漫又多情的春天：春雨绵绵，春草如茵，春意阑珊，春思妙无涯。
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